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Competencias de Robótica

Este año volveremos a competir en las competencias de robótica con nuestros alumnos de 7mo año del Instituto Cardenal Stepinac.
Gracias a la colaboración de la Institución este año también organizaremos la primera competencia de robótica en el municipio de Hurlingham, esta misma se realizará el día 22 de Octubre en las instalaciones del Instituto Cardenal Stepinac.
La competencia contará con las categorías Sumo Menores, donde podrán participar alumnos de cualquier secundario del país, que se encuentren cursando los últimos 2 años. Los equipos serán de un máximo de 4 integrantes, presentados a través de un colegio, con un profesor a cargo. Esta categoría consiste en diseñar, construir, programar y poner a punto un robot móvil, cuya única finalidad es competir contra uno igual en torneos inspirados por el deporte de sumo japonés: el competidor deberá sacar a su oponente del área de combate. El robot debe ser construido por los alumnos del colegio y bajo la orientación de un profesor. Deberá cumplir con las características definidas en el reglamento entregado por la Institución. Nosotros proveeremos un instructivo de orientación, un listado de proveedores de insumos y asistencia técnica a los equipos que la necesiten. Los costos de insumos correrán por cuenta del colegio o de los participantes.
También se harán una demostración de la categorías mini sumo, velocistas y laberinto.

folleto
Invitamos a todas las instituciones a participar de esta jornada, y si necesitan ayuda pronto dejaremos un instructivo explicando lo necesario para la construcción básica de un sumo robot para poder participar.
Para mas información se pueden comunicar por mail a pablo@educacionurbana.com

Ejemplo de uso de estructura en C

Les dejo un ejercicio que les puede servir para realizar el trabajo práctico

#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <windows.h>
struct socios{
int nro;
char nombre[20];
char apellido[20];
int edad;
};
void main (void)
{
struct socios jugadores[20];
int i;
int cant=0;

int opcion;
while (opcion!=3){
system(«cls»);
printf(«la cantidad de datos es %d\n»,cant);
printf(«1 – Cargar datos\n»);
printf(«2 – Mostrar datos\n»);
printf(«3 – Salir\n»);
scanf(«%d»,&opcion);

if (opcion==1){
printf(«Cargar datos la estructura\n»);
_sleep(300);
i=cant;
printf(«cargando el socio en el registro %d\n»,i+1);
printf(«ingrese el nro de socio»);
scanf(«%d»,&jugadores[i].nro);
printf(«ingrese el Nombre»);
scanf(«%s»,&jugadores[i].nombre);
printf(«ingrese el apellido»);
scanf(«%s»,&jugadores[i].apellido);
printf(«ingrese la edad»);
scanf(«%d»,&jugadores[i].edad);
printf(«Jugador cargado\n»);
_sleep(200);
system(«cls»);
cant++;
};
if (opcion==2){
//Mostrar datos en una estructura
printf(«Listado de socios\n\n»);
printf(«Nro\t Nombre\t Apellido\t edad\t\n»);
for (i=0;i<cant;i++){
printf(«%d\t %s\t %s\t\t %d \n»,jugadores[i].nro,jugadores[i].nombre,jugadores[i].apellido,jugadores[i].edad);
};
printf(«fin del listado»);
getch();
_sleep(300);
};
}

}

enlace para descargar

Ejercicios Scratch

Guía de ejercicios de Scratch de 2do año técnico

Ejercicios:
Ejercicio Nro 1, ingresar 3 valores numéricos que corresponden a un triángulo rectángulo, con esos valores se pide graficar el triángulo que se forma.
Ejercicio Nro 2, Ingresar tres valores correspondientes a los lados de un triángulo, informar si eses equilátero, isósceles o escaleno.
Ejercicio Nro 3, Ingresar tres valores numéricos e informar cual es el mayor.
Ejercicio Nro 4, Ingresar tres valores numéricos y mostrarlos ordenados
Ejercicio Nro 5, Ingresar dos valores numéricos y luego preguntarle al usuario si desea, 1 sumar los valores, 2 restar los valores, 3 multiplicar los valores, 4 dividir los valores. Luego de esto informar el resultado.
Ejercicio Nro 6, Ingresar dos valores numéricos que corresponden a los lados de un rectángulo, preguntarle al usuario si desea,1 calcular la superficie, 2 calcular el perímetro, e informar el resultado.
Ejercicio Nro 7, Realizar un programa donde se ingresan 10 valores numéricos, calcular el promedio de estos valores.
Ejercicio Nro 8, Se ingresan una muestra de 10 valores numéricos, se pide informar cuantos son mayores a 10.
Ejercicio Nro 9, Se ingresan nombre, apellido y edad de 20 personas, se pide informar cuantos de tienen más de 20 años, y el promedio de edad de todas las personas.
Ejercicio Nro 10, se ingresan 10 valores numéricos, se pide informar cuantos son mayores que 10, cuantos iguales a 0 y la suma de todos los valores menores a 10.
Ejercicio Nro 11, se ingresan 10 valores numéricos, se pide informar el promedio de los positivos y la suma de los negativos.
Ejercicio Nro 12, Se ingresan 10 valores numéricos, se pide informar el valor máximo ingresado.
Ejercicio Nro 13, Se ingresan 10 valores numéricos, se pide calcular e informar el valor mínimo, la suma de los valores mayores a 10 y cuantos fueron mayores a 2.
Ejercicio Nro 14, Se ingresan 10 valores numéricos, se pide informar el mayor y el menor valor ingresado.
Ejercicio Nro 15, Armar un programa que, cuando se ingrese un valor negativo o neutro, informe por pantalla valor no valido.
Ejercicio Nro 16, Armar un programa que, cuando se ingrese un valor mayor que 100 o menor que 10, informe por pantalla valor no valido.
Ejercicio Nro 17, Se ingresan 10 valores numéricos, se pide calcular e informar el valor mínimo, la suma de los valores mayores a 10 y cuantos fueron mayores a 2. Validar el programa para que no se ingresen valores negativos o neutros.
Ejercicio Nro 18, Ingresar tres valores numéricos e informar el valor que no es el máximo ni el mínimo.

Competencia Robótica ITEC

El sábado 24 de Octubre del 2015, competiremos nuevamente en el Instituto Tecnológico «Rafael de Aguiar», ubicado en la la ciudad de San Nicolás.

La jornada se realizará en el auditorio Macacha Güemes

Video dela competencia 2014

Presidente Perón 1933 – San Nicolás Bs. As.

itecubi

 

video de la competencia que se realizó en la universidad Austral 2012